Plán práce 2024/2025
Stredná odborná škola polytechnická, Sládkovičova 104, 034 01 Ružomberok
PLÁN PRÁCE ŠKOLSKÉHO PSYCHOLÓGA ŠKOLSKÝ ROK 2024/2025
Prácou školského psychológa je poskytovať odborné psychologicko-edukačné služby žiakom, zákonným zástupcom žiakov, pedagógom a ostatným zamestnancom školy na rozvíjanie ich zdravého osobnostného rozvoja a psychického zdravia.
Školský psychológ pri svojej práci spolupracuje s vedením školy, výchovnou poradkyňou, školskou špeciálnou pedagogičkou, pedagogickou asistentkou, triednymi učiteľmi, učiteľmi a mimoškolskými organizáciami..
Pri poskytovaní psychologických služieb žiakom, zákonným zástupcom, zamestnancom školy sa školský psychológ riadi Etickým kódexom práce psychológa a rovnako aj Etickým kódexom práce školského psychológa.
Konkrétna náplň práce školského psychológa je činnosť:
- Diagnostická
- Intervenčná
- Preventívna
- Poradenská
- Konzultačná
Základné činnosti psychológa počas školského roka:
- Konzultačná a poradenská činnosť pre žiakov, učiteľov, zákonných zástupcov žiakov.
- Poskytovanie odbornej psychologickej služby žiakom ich zákonným zástupcom, zamestnancom školy na rozvíjanie ich zdravého osobného rozvoja a psychického zdravia.
- Odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej diagnostiky, individuálne, skupinové, hromadné poradenstvo.
- individuálna prípadová práca so žiakmi (študijné ťažkosti, adaptačné problémy, problémy v sociálnej oblasti a iné)
- Práca s kolektívom triedy na vyučovacích hodinách.
- Realizácia triednických kruhov v triedach prvých ročníkov za účasti triednych učiteľov.
- Získavať informácie o potrebách klienta vhodnými metódami, vyjasňovať a analyzovať tieto potreby a pripraviť následný poradenský postup.
- Psychologické poradenstvo v oblasti rodinných, partnerských a iných sociálnych vzťahov.
- Poskytovať konzultácie učiteľom, žiakom, ich zákonným zástupcom ohľadom integrácie a pracovať s integrovanými deťmi a žiakmi v spolupráci so zariadeniami výchovného poradenstva a prevencie.
- Riešenie porúch žiakov v správaní (hyperaktivita, impulzivita, agresivita, šikanovanie, tréma, stres), riešenie problémov spojených so záškoláctvom, riešenie narušených vzťahov v triede a nepriaznivej triednej klímy, riešenie problémov spojených so stresom, preťaženosťou a psychickou záťažou.
- Poradenská činnosť pre žiakov s vývinovými poruchami učenia a inými ťažkosťami.
- Zisťovanie klímy školy a tried, riešenie narušených vzťahov v triede a nepriaznivej triednej klímy.
- Spolupráca s pedagógmi.
- Spolupráca s inými odbornými pracovníkmi a inštitúciami, najmä so zariadeniami výchovného a psychologického poradenstva (CPP, PREROD, PZ).
- Účasť na ďalšom vzdelávaní školského psychológa.
- Aktívne reagovanie na aktuálne potreby.
- plánovanie a realizácia dobročinných aktivít v spolupráci s rôznymi organizáciami.
Rozpis pracovnej činnosti:
- Príprava na odbornú činnosť
- Administratívna práca.
- Konzultačno-poradenská činnosť pre žiakov ich zákonných zástupcov a zamestnancov školy.
- Účasť na vyučovacích hodinách
- Individuálna práca so žiakmi
- Skupinová práca so žiakmi
- Pozorovanie v triedach, v prirodzených podmienkach školy
- Sociometria- meranie sociálnych vzťahov v triedach
- Konzultácie s odbornými pracovníkmi odborných centier (CPP).
- Preventívne a intervenčné aktivity podľa potreby.
Školský psychológ poskytuje služby žiakom na vlastnú žiadosť alebo na žiadosť zákonných zástupcov, alebo učiteľov. Poskytuje služby vedeniu školy, učiteľom zákonným zástupcom. Okrem pravidelných aktivít vykonáva i aktivity nepravidelné - účasť na pedagogických radách, krízová intervencia a pod. Plán práce sa v priebehu školského roka môže meniť, dopĺňať o ponúkané, resp. žiadané aktivity v súlade s požiadavkami vedenia školy.
Vypracovala: Mgr. Janolová Soňa
Ružomberok: 02.09.2024