Kariérové poradenstvo

 

PLÁN KARIÉROVÉHO PORADENSTVA V ŠKOLSKOM ROKU 2024/2025

 

 

Stále úlohy kariérového poradenstva:

 

 

1. Priebežne zviditeľňovať školu formou informovania o akciách organizovaných školou na webovej stránke školy, v miestnych periodikách  a v mestskej televízii.

2. Klásť zvýšený dôraz na informovanie o možnostiach štúdia na našej škole a na nábor študentov deviatych ročníkov.

3. Podieľať sa na organizácii Dní otvorených dverí v SOŠP.

4. Starať sa o informačnú tabuľu kariérového poradenstva, pravidelne ju  dopĺňať o najnovšie informácie o možnostiach štúdia na vysokých školách, o možnostiach pomaturitného alebo nadstavbového štúdia, o možnostiach zamestnania.

 

Časové úlohy:

 

   SEPTEMBER

• Vypracovať plán práce KP.

• Určiť konzultačné hodiny KP.

• Prezentovať prácu KP.

• Informovať pedagógov, žiakov a rodičov o práci KP.

• Koordinovať prácu KP s prácou špeciálnej psychologičky, s plánom práce školy, pedagógov a psychologických poradní.

• Urobiť prieskum adaptačného procesu žiakov 1. ročníka.

• Monitorovať žiakov so ŠVVP.

• Poskytnúť individuálne poradenstvo rodičom v rámci TH.

• Zistiť záujem o aktivity, besedy a exkurzie.

 

     OKTÓBER

• Absolvovať pohovory so žiakmi s adaptačnými problémami.

• Spolupráca TU a ŠP pri vzdelávaní a profesijnej orientácii začlenených žiakov.

• Zabezpečiť nábor žiakov ZŠ do študijných a učebných odborov školy – pozvanie výchovných poradcov zo ZŠ.

• Poskytovať konzultačo-poradenskú činnosť pre žiakov, rodičov a vyučujúcich.

• Zúčastniť sa prípadného vzdelávania KP - podľa ponuky.

• Podľa ponuky sa zúčastniť porád a pracovných stretnutí KP.

• Aktualizovať nástenku KP o možnostiach štúdia na VŠ v nasledujúcom roku.

 

     NOVEMBER

• Zaistiť na predmete Úvod do sveta práce praktickú ukážku využívania počítačových programov súvisiacich s povolaniami.

• Informácie pre 4. ročníky o štúdiu na VŠ a štúdiu v zahraničí.

• Zistenie predbežného počtu žiakov so záujmom o štúdium na VŠ – zoznam žiakov.

• Návšteva DOD na VŠ podľa výberu žiakov – individuálna aktivita.

• DOD pre žiakov ZŠ za spolupráce zamestnávateľov.

• Pritiahnutie záujmu žiakov o našu školu zorganizovaním Technickej olympiády v dielňach školy.

• Informácie o SDV, o spolupráci školy so zamestnávateľmi o odbornom vzdelávaní pre výchovných poradcov ZŠ.

• Realizovať dotazník o potrebách a požiadavkách žiakov na profesijnú prípravu a vzdelávanie – anonymne.

• Prerokovať po štvrťročnej klasifikácii problémy žiakov s TU a rodičmi.

• Aktualizovať nástenku a www stránku, vytvoriť galériu najúspešnejších žiakov.

 

 

     DECEMBER

• návštevy tried 9. ročníkov ZŠ

• Inštruktáž k podávaniu prihlášok na VŠ – individuálne konzultácie.

• Pokračovať v besedách  a prednáškach podľa záujmu tried: beseda o bezpečnosti na internete (vypĺňanie prihlášok na VŠ online), beseda  so zamestnávateľmi o možnosti vstúpiť s firmami do SDV, beseda z ÚPSVaR, beseda so psychológom o pracovnom pohovore.

• Poskytnúť informácie končiacim ročníkom o výbere ďalšieho vysokoškolského štúdia alebo nadstavbového štúdia.

• Informovať o portáloch VŠ, zamestnávateľoch, pracovných agentúrach.

• Poskytovanie informácií o možnostiach ďalšieho štúdia alebo uplatnenia v praxi so žiakmi, rodičmi, s TU.

• Aktualizovať nástenku – trh práce, VŠ, inovovať www stránku KP.

 

 

     JANUÁR

• Pohovor so žiakmi a rodičmi, ktorí nie sú rozhodnutí, kam na školu alebo do zamestnania.

• Informovať o predbežnom záujme štvrtákov na klasifikačnej porade.

• Poskytnúť opätovne informácie o KP na rodičovskom združení.

• Organizovať priebežne exkurzie do podnikov podľa ponuky zamestnávateľov.

• Príprava žiakov na súťaže podľa aktuálnych ponúk.

• Priblíženie výhod a nevýhod štúdia na VŠ pre žiakov 3. a 4. ročníkov.

• Spresnenie informácii na prijímacie konanie na VŠ.

• Podporovať žiakov končiacich ročníkov ku správnemu vyplneniu prihlášok na VŠ.

• Analýza študijných výsledkov žiakov na polroku, opatrenia v prípade problémov, poradenská činnosť.

• Aktualizovať nástenku a www stránku.

• Vyhodnotiť činnosť KP za 1. polrok školského roka.

 

 

   FEBRUÁR

• Informovať o portáloch VŠ, zamestnávateľov, pracovných agentúr.

• Podávať a zverejňovať informácie o možnostiach vysokoškolského štúdia.

• Zorganizovať prednášky a zabezpečiť účasť žiakov končiacich ročníkov na prednáškach s pracovníkmi VŠ.

• Zber posledných informácií o záujme žiakov ZŠ na našu školu – ŠVS.

• Pokračovať v konzultáciách  pre žiakov 4. ročníka, profesionálna orientácia, poradenská činnosť, konzultácie pre žiakov pri podávaní prihlášok.

• Hľadať nové trendy na trhu práce (vývoj trhu SR, EU) s požiadavkami na nové zručnosti absolventov – flexibilita, digitálne zručnosti, jazykové zručnosti, ponuka práce – pracovné portály pre 3. a 4. ročník.

• Poskytnúť informácie o perspektívach v rozvoji trhu práce v EU, SR o ponuke pracovných miest.

• Uskutočniť zmeny a inovácie v odboroch štúdia na škole v spolupráci so zamestnávateľmi.

 

 

   MAREC

• Podávať a zverejňovať informácie o možnostiach vysokoškolského štúdia, tretie, štvrté ročníky.

• Orientácia na trh práce v regióne, zabezpečiť poradenské služby pri voľbe povolania a uplatnenia sa na trhu práce prostredníctvom ÚPSVaR, zorganizovať besedu s pracovníčkami Úradu práce pre končiace ročníky.

• Pripraviť pre žiakov končiacich ročníkov materiál s témou ,,Ako sa správať na trhu práce“.

• Zrealizovať aktivitu na propagáciu a vyhľadávanie talentov prostredníctvom elektrotechnických, chemických a strojárskych, prípadne automobilových súťaží.

• Identifikovať „Nové zručnosti pre nové pracovné miesta“ na úrovni spolupráce zamestnávateľ a škola, s cieľom zlepšiť flexibilitu žiakov.

• Poskytnúť žiakom konč. roč. informácie o pracovných agentúrach, pracovné portály -

ponuky práce.

• Aktualizovať webovú stránku a nástenku KP.

 

 

   APRÍL

• Zorganizovať podujatie „Úspešný na trhu práce“ súbor besied s pracovníčkami Úradu práce, CPP - Obchodovanie s ľuďmi, portál Profesia pre končiace ročníky.

• Sledovanie individuálne začlenených žiakov vo vzdelávacej oblasti s nadviazaním na ich profesijnú orientáciu, spolupráca s rodičmi.

• Zabezpečiť psychologicko-poradenskú starostlivosť žiakom, ktorí majú rodinné problémy, ťažkosti v škole a pri výbere zamestnania resp. VŠ.

• Pripraviť podklady k prijímaciemu konaniu, uskutočniť poradenské pohovory so žiakmi so ŠVVP a ich zákonnými zástupcami, pripraviť podmienky prijímacieho konania.

• Práca v prijímacej komisii.

• Zabezpečiť nábor do študijných, učebných odborov smerom k 8. ročníkom ZŠ.

• Evidovať a spracovať prihlášky záujemcov zo ZŠ o štúdium na našej škole.

• Prednáška o prvom vstupe do zamestnania pre žiakov končiacich ročníkov.

• Informovať o nadstavbovom a pomaturitnom štúdiu, pomoc žiakom končiacich ročníkov pri výbere tohto typu štúdia.

• Podávanie prihlášok na nadstavbové štúdium.

 

 

   MÁJ

• Príprava a zabezpečenie účasti na prijímacích pohovoroch.

• Podieľať sa na príprave prijímacích skúšok.

• Prijímacie skúšky do 1. ročníka, výber žiakov do tried podľa predpokladov a možností.

• Informačno-komunikačné technológie v kariérnom poradenstve, práca s programom

• Zabezpečiť poradenské služby pri voľbe povolania, ohľadom uplatnenia sa na trhu práce.

• Žiaci so ŠVVP, žiaci zo znevýhodneného prostredia, nadaní žiaci - práca so žiakmi pri voľbe svojej budúcej kariéry.

• Diagnostika ťažkostí žiakov pri hľadaní zamestnania.

• Poskytnutie informácií o voľných pracovných miestach a voľných miestach na VŠ.

• Informovať a podporovať činnosti zlepšovania ľudského života - Dobrovoľníctvo: žiak aktivitami docieli rozvoj svojich osobných zručností, schopností a nadania, buduje si schopnosť úspešne dosiahnuť stanovené ciele, možnosti nadviazať kontakty pre svoje budúce povolanie a zamestnanie.

 

 

   JÚN

• Skontrolovať a zaznamenať vstupnú profesionálnu orientáciu žiakov tretích a štvrtých

ročníkov.

• Usmerňovanie plánovania odborných exkurzií.

• Ukončiť poradenstvo v končiacich ročníkov - spracovať evidenciu absolventov školy,

vytvoriť databázu absolventov školy, spresniť ich rozmiestnenie na trhu práce a zaslať vedeniu školy.

• Pokračovať v komunikácii a spolupráci s externým prostredím školy v oblasti KP

a profesijnej orientácie žiakov, sumarizovať ich potreby a požiadavky.

• Sieťovanie inštitúcií: ZŠ, zamestnávatelia, VŠ, UPSVaR a iné.

• Zapájať do programu KP základné školy, zvyšovať informovanosť o potrebách odborov našej školy na trhu práce, motivácia žiakov ZŠ a ich rodičov.

• Zapájať do programu KP pedagogických zamestnancov školy, zvyšovať informovanosť pedagógov, zákonných zástupcov žiakov o SDV.

• Podať informácie pedagogickej rade o potrebách trhu práce, o počte zamestnaných nezamestnaných absolventoch školy – štatistiky TREXIMA, UPSVAR, MINEDU, Ústav informácií a prognóz školstva a pod.

• Analyzovať a vyhodnotiť činnosť KP za 2. polrok šk. roku: vypracovať správu činnosti  KP.

 

V  Ružomberku :   28. 08. 2024

Vypracovala:   Ing. Katarína Truchanová- kariérová poradkyňa

 

Schválil: Ing. Pavol Moravčík

                                                                                                                                                      riaditeľ školy