PLÁN KARIÉROVÉHO PORADENSTVA V ŠKOLSKOM ROKU 2024/2025
PLÁN KARIÉROVÉHO PORADENSTVA V ŠKOLSKOM ROKU 2024/2025
Stále úlohy kariérového poradenstva:
-
Priebežne zviditeľňovať školu formou informovania o akciách organizovaných školou na webovej stránke školy, v miestnych periodikách a v mestskej televízii.
-
Klásť zvýšený dôraz na informovanie o možnostiach štúdia na našej škole a na nábor študentov deviatych ročníkov.
-
Podieľať sa na organizácii Dní otvorených dverí v SOŠP.
-
Starať sa o informačnú tabuľu kariérového poradenstva, pravidelne ju dopĺňať o najnovšie informácie o možnostiach štúdia na vysokých školách, o možnostiach pomaturitného alebo nadstavbového štúdia, o možnostiach zamestnania.
Časové úlohy:
SEPTEMBER
-
Vypracovať plán práce KP.
-
Určiť konzultačné hodiny KP.
-
Prezentovať prácu KP.
-
Informovať pedagógov, žiakov a rodičov o práci KP.
-
Koordinovať prácu KP s prácou špeciálnej psychologičky, s plánom práce školy, pedagógov a psychologických poradní.
-
Urobiť prieskum adaptačného procesu žiakov 1. ročníka.
-
Monitorovať žiakov so ŠVVP.
-
Poskytnúť individuálne poradenstvo rodičom v rámci TH.
-
Zistiť záujem o aktivity, besedy a exkurzie.
OKTÓBER
-
Absolvovať pohovory so žiakmi s adaptačnými problémami.
-
Spolupráca TU a ŠP pri vzdelávaní a profesijnej orientácii začlenených žiakov.
-
Zabezpečiť nábor žiakov ZŠ do študijných a učebných odborov školy – pozvanie výchovných poradcov zo ZŠ.
-
Poskytovať konzultačo-poradenskú činnosť pre žiakov, rodičov a vyučujúcich.
-
Zúčastniť sa prípadného vzdelávania KP - podľa ponuky.
-
Podľa ponuky sa zúčastniť porád a pracovných stretnutí KP.
-
Aktualizovať nástenku KP o možnostiach štúdia na VŠ v nasledujúcom roku.
NOVEMBER
-
Zaistiť na predmete Úvod do sveta práce praktickú ukážku využívania počítačových programov súvisiacich s povolaniami.
-
Informácie pre 4. ročníky o štúdiu na VŠ a štúdiu v zahraničí.
-
Zistenie predbežného počtu žiakov so záujmom o štúdium na VŠ – zoznam žiakov.
-
Návšteva DOD na VŠ podľa výberu žiakov – individuálna aktivita.
-
DOD pre žiakov ZŠ za spolupráce zamestnávateľov.
-
Pritiahnutie záujmu žiakov o našu školu zorganizovaním Technickej olympiády v dielňach školy.
-
Informácie o SDV, o spolupráci školy so zamestnávateľmi o odbornom vzdelávaní pre výchovných poradcov ZŠ.
-
Realizovať dotazník o potrebách a požiadavkách žiakov na profesijnú prípravu a vzdelávanie – anonymne.
-
Prerokovať po štvrťročnej klasifikácii problémy žiakov s TU a rodičmi.
-
Aktualizovať nástenku a www stránku, vytvoriť galériu najúspešnejších žiakov.
DECEMBER
-
návštevy tried 9. ročníkov ZŠ
-
Inštruktáž k podávaniu prihlášok na VŠ – individuálne konzultácie.
-
Pokračovať v besedách a prednáškach podľa záujmu tried: beseda o bezpečnosti na internete (vypĺňanie prihlášok na VŠ online), beseda so zamestnávateľmi o možnosti vstúpiť s firmami do SDV, beseda z ÚPSVaR, beseda so psychológom o pracovnom pohovore.
-
Poskytnúť informácie končiacim ročníkom o výbere ďalšieho vysokoškolského štúdia alebo nadstavbového štúdia.
-
Informovať o portáloch VŠ, zamestnávateľoch, pracovných agentúrach.
-
Poskytovanie informácií o možnostiach ďalšieho štúdia alebo uplatnenia v praxi so žiakmi, rodičmi, s TU.
-
Aktualizovať nástenku – trh práce, VŠ, inovovať www stránku KP.
JANUÁR
-
Pohovor so žiakmi a rodičmi, ktorí nie sú rozhodnutí, kam na školu alebo do zamestnania.
-
Informovať o predbežnom záujme štvrtákov na klasifikačnej porade.
-
Poskytnúť opätovne informácie o KP na rodičovskom združení.
-
Organizovať priebežne exkurzie do podnikov podľa ponuky zamestnávateľov.
-
Príprava žiakov na súťaže podľa aktuálnych ponúk.
-
Priblíženie výhod a nevýhod štúdia na VŠ pre žiakov 3. a 4. ročníkov.
-
Spresnenie informácii na prijímacie konanie na VŠ.
-
Podporovať žiakov končiacich ročníkov ku správnemu vyplneniu prihlášok na VŠ.
-
Analýza študijných výsledkov žiakov na polroku, opatrenia v prípade problémov, poradenská činnosť.
-
Aktualizovať nástenku a www stránku.
-
Vyhodnotiť činnosť KP za 1. polrok školského roka.
FEBRUÁR
-
Informovať o portáloch VŠ, zamestnávateľov, pracovných agentúr.
-
Podávať a zverejňovať informácie o možnostiach vysokoškolského štúdia.
-
Zorganizovať prednášky a zabezpečiť účasť žiakov končiacich ročníkov na prednáškach s pracovníkmi VŠ.
-
Zber posledných informácií o záujme žiakov ZŠ na našu školu – ŠVS.
-
Pokračovať v konzultáciách pre žiakov 4. ročníka, profesionálna orientácia, poradenská činnosť, konzultácie pre žiakov pri podávaní prihlášok.
-
Hľadať nové trendy na trhu práce (vývoj trhu SR, EU) s požiadavkami na nové zručnosti absolventov – flexibilita, digitálne zručnosti, jazykové zručnosti, ponuka práce – pracovné portály pre 3. a 4. ročník.
-
Poskytnúť informácie o perspektívach v rozvoji trhu práce v EU, SR o ponuke pracovných miest.
-
Uskutočniť zmeny a inovácie v odboroch štúdia na škole v spolupráci so zamestnávateľmi.
MAREC
-
Podávať a zverejňovať informácie o možnostiach vysokoškolského štúdia, tretie, štvrté ročníky.
-
Orientácia na trh práce v regióne, zabezpečiť poradenské služby pri voľbe povolania a uplatnenia sa na trhu práce prostredníctvom ÚPSVaR, zorganizovať besedu s pracovníčkami Úradu práce pre končiace ročníky.
-
Pripraviť pre žiakov končiacich ročníkov materiál s témou ,,Ako sa správať na trhu práce“.
-
Zrealizovať aktivitu na propagáciu a vyhľadávanie talentov prostredníctvom elektrotechnických, chemických a strojárskych, prípadne automobilových súťaží.
-
Identifikovať „Nové zručnosti pre nové pracovné miesta“ na úrovni spolupráce zamestnávateľ a škola, s cieľom zlepšiť flexibilitu žiakov.
-
Poskytnúť žiakom konč. roč. informácie o pracovných agentúrach, pracovné portály -
ponuky práce.
-
Aktualizovať webovú stránku a nástenku KP.
APRÍL
-
Zorganizovať podujatie „Úspešný na trhu práce“ súbor besied s pracovníčkami Úradu práce, CPP - Obchodovanie s ľuďmi, portál Profesia pre končiace ročníky.
-
Sledovanie individuálne začlenených žiakov vo vzdelávacej oblasti s nadviazaním na ich profesijnú orientáciu, spolupráca s rodičmi.
-
Zabezpečiť psychologicko-poradenskú starostlivosť žiakom, ktorí majú rodinné problémy, ťažkosti v škole a pri výbere zamestnania resp. VŠ.
-
Pripraviť podklady k prijímaciemu konaniu, uskutočniť poradenské pohovory so žiakmi so ŠVVP a ich zákonnými zástupcami, pripraviť podmienky prijímacieho konania.
-
Práca v prijímacej komisii.
-
Zabezpečiť nábor do študijných, učebných odborov smerom k 8. ročníkom ZŠ.
-
Evidovať a spracovať prihlášky záujemcov zo ZŠ o štúdium na našej škole.
-
Prednáška o prvom vstupe do zamestnania pre žiakov končiacich ročníkov.
-
Informovať o nadstavbovom a pomaturitnom štúdiu, pomoc žiakom končiacich ročníkov pri výbere tohto typu štúdia.
-
Podávanie prihlášok na nadstavbové štúdium.
MÁJ
-
Príprava a zabezpečenie účasti na prijímacích pohovoroch.
-
Podieľať sa na príprave prijímacích skúšok.
-
Prijímacie skúšky do 1. ročníka, výber žiakov do tried podľa predpokladov a možností.
-
Informačno-komunikačné technológie v kariérnom poradenstve, práca s programom
-
Zabezpečiť poradenské služby pri voľbe povolania, ohľadom uplatnenia sa na trhu práce.
-
Žiaci so ŠVVP, žiaci zo znevýhodneného prostredia, nadaní žiaci - práca so žiakmi pri voľbe svojej budúcej kariéry.
-
Diagnostika ťažkostí žiakov pri hľadaní zamestnania.
-
Poskytnutie informácií o voľných pracovných miestach a voľných miestach na VŠ.
-
Informovať a podporovať činnosti zlepšovania ľudského života - Dobrovoľníctvo: žiak aktivitami docieli rozvoj svojich osobných zručností, schopností a nadania, buduje si schopnosť úspešne dosiahnuť stanovené ciele, možnosti nadviazať kontakty pre svoje budúce povolanie a zamestnanie.
JÚN
-
Skontrolovať a zaznamenať vstupnú profesionálnu orientáciu žiakov tretích a štvrtých
ročníkov.
-
Usmerňovanie plánovania odborných exkurzií.
-
Ukončiť poradenstvo v končiacich ročníkov - spracovať evidenciu absolventov školy,
vytvoriť databázu absolventov školy, spresniť ich rozmiestnenie na trhu práce a zaslať vedeniu školy.
-
Pokračovať v komunikácii a spolupráci s externým prostredím školy v oblasti KP
a profesijnej orientácie žiakov, sumarizovať ich potreby a požiadavky.
-
Sieťovanie inštitúcií: ZŠ, zamestnávatelia, VŠ, UPSVaR a iné.
-
Zapájať do programu KP základné školy, zvyšovať informovanosť o potrebách odborov našej školy na trhu práce, motivácia žiakov ZŠ a ich rodičov.
-
Zapájať do programu KP pedagogických zamestnancov školy, zvyšovať informovanosť pedagógov, zákonných zástupcov žiakov o SDV.
-
Podať informácie pedagogickej rade o potrebách trhu práce, o počte zamestnaných nezamestnaných absolventoch školy – štatistiky TREXIMA, UPSVAR, MINEDU, Ústav informácií a prognóz školstva a pod.
-
Analyzovať a vyhodnotiť činnosť KP za 2. polrok šk. roku: vypracovať správu činnosti KP.
V Ružomberku : 28. 08. 2024
Vypracovala: Ing. Katarína Truchanová- kariérová poradkyňa
Schválil: Ing. Pavol Moravčík
riaditeľ školy
-